安曉磊的個人簡歷
更新日期：2017-03-22
學(xué)歷：大專 工作經(jīng)驗：3-5年 瀏覽：次
學(xué)歷：大專 工作經(jīng)驗：3-5年 瀏覽：次
| 牡丹江邁克爾 () | 網(wǎng)站首頁 轉(zhuǎn)為word 打印簡歷 添加到人才庫 發(fā)短消息 加為好友 |
安曉磊的個人簡歷
更新日期：2017-03-22
學(xué)歷：大專 工作經(jīng)驗：3-5年 瀏覽：次 |
||||
| 基本信息 | ||||
| 真實姓名： | 安曉磊 | 性別： | 女 | |
| 年齡： | 38 歲 | 身高： | 165CM | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 戶籍所在： | 牡丹江 | |
| 最高學(xué)歷： | 大專 | 工作經(jīng)驗： | 3-5年 | |
| 聯(lián)系地址： | 牡丹江 | 瀏覽次數(shù)： | 次 | |
| 刷新時間： | 2017-03-22 | 簡歷等級： | 普通 | |
| 求職意向 | |
| 最近工作過的職位： | 適合自己有發(fā)展空間的 |
| 期望崗位性質(zhì)： | 全職 |
| 期望工作地： | 牡丹江 |
| 期望月薪： | 面議 |
| 期望從事的崗位： | 小學(xué)教師,幼兒教育,講師/助教,家教,不限 |
| 期望從事的行業(yè)： | 廣告/市場推廣,影視/媒體/藝術(shù)/出版,建筑與工程,教育/培訓(xùn),其他行業(yè) |
| 技能特長 | |
| 技能特長： | 五年以上工作經(jīng)驗，兩年的小學(xué)班主任及語文教師教學(xué)經(jīng)驗；兩年的教育機構(gòu)主管工作經(jīng)驗；以及一年的廣告行業(yè)工作經(jīng)驗！本人性格開朗、穩(wěn)重、有良好的溝通能力、待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。執(zhí)行能力強。能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的；我不是太顯眼，但我很踏實；希望我的努力可以讓您滿意。 |
| 教育經(jīng)歷 | |
| 鶴崗師范高等�？茖W(xué)校 (大專) | |
| 起止年月： | 2005年至2008年 |
| 學(xué)校名稱： | 鶴崗師范高等�？茖W(xué)校 |
| 專業(yè)名稱： | 語文教育 |
| 獲得學(xué)歷： | 大專 |
| 工作經(jīng)歷 | |
| 黑龍江牡丹江水泥集團子弟小學(xué) - 教師 | |
| 起止日期： | 2008年3月至2008年7月 |
| 企業(yè)名稱： | 黑龍江牡丹江水泥集團子弟小學(xué) |
| 從事職位： | 教師 |
| 業(yè)績表現(xiàn)： | 小學(xué)五年級班主任兼語文老師(實習(xí)) |
| 企業(yè)介紹： | |
| 廣東省東莞市橫瀝鎮(zhèn)東豪學(xué)校 - 教師 | |
| 起止日期： | 2008年8月至2010年2月 |
| 企業(yè)名稱： | 廣東省東莞市橫瀝鎮(zhèn)東豪學(xué)校 |
| 從事職位： | 教師 |
| 業(yè)績表現(xiàn)： | 擔(dān)任小學(xué)低段兩個班級的語文教學(xué)工作以及一個班級的班主任工作，在校一年半的時間內(nèi)，所帶兩個班級的語文成績名列年級組前茅，班主任工作上與家長有良好的溝通，各項工作深受家長及校領(lǐng)導(dǎo)的滿意。 |
| 企業(yè)介紹： | |
| 廣西省南寧市力邦教育咨詢服務(wù)有限公司 - 教師 | |
| 起止日期： | 2010年3月至2012年3月 |
| 企業(yè)名稱： | 廣西省南寧市力邦教育咨詢服務(wù)有限公司 |
| 從事職位： | 教師 |
| 業(yè)績表現(xiàn)： | 所在機構(gòu)是立足于南寧市的一個針對于中小學(xué)一對一課外輔導(dǎo)的機構(gòu)。我一人身兼多職，隸屬于咨詢部。主要負責(zé)新客戶咨詢，簽單。老客戶售后。教師的招聘等各項事宜。 |
| 企業(yè)介紹： | |
| 牡丹江太平洋廣告有限責(zé)任公司 - 教師 | |
| 起止日期： | 2012年5月至2013年7月 |
| 企業(yè)名稱： | 牡丹江太平洋廣告有限責(zé)任公司 |
| 從事職位： | 教師 |
| 業(yè)績表現(xiàn)： | 對固定廣告位招商，維護。與客戶進行溝通、制定合同等。2012年8月調(diào)職到東寧縣分公司主要負責(zé)分公司的整體內(nèi)勤工作，并且身兼業(yè)務(wù)、出納等等。 |
| 企業(yè)介紹： | |
| 培訓(xùn)經(jīng)歷 | |
| 沒有填寫培訓(xùn)經(jīng)歷。 |
| 聯(lián)系方式 |